111

content start

Як розпізнати небезпечні території, на яких можуть бути вибухонебезпечні предмети

• Постраждалі від артобстрілів будівлі

• Незвичні пагорби, ями або вирви

• Розкидані уламки, гільзи або боєприпаси

• Саморобні попереджувальні знаки мінної небезпеки

• Пошкоджена або згоріла військова техніка

• Покинуті бойові позиції

• Залишені ящики від мін, підривників, патронів

У разі виявлення вибухонебезпечного предмета не чіпайте його, не намагайтеся перемістити або знешкодити. Повідомте про небезпечну знахідку за номером 101 або 102.

content end

111

content start

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності та День цивільного захисту

В ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства» проведений Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності та День цивільного захисту. У рамках тижня були проведені виховні години: «Твоя безпека -це твоя уважність» та «Техніка безпеки під час воєнного стану». Відбулася зустріч з представниками ДСНС та були проведені протипожежні тренування.

content end

111

content start

8 травня – День пам’яті та примирення!

Відзначати День пам’яті та примирення 8 травня – європейська традиція пам’ятання про Другу світову війну. Учасники освітнього процесу ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства» вшанували всіх, хто боровся з тоталітарними режимами – нацистським і радянським. Другий рік поспіль українці проводять цю памʼятну дату в умовах сучасної повномасштабної війни росії проти України, яку називають найбільшою війною в Європі з часів Другої світової. Чимало жахіть війни, про які читали та чули від дідів-прадідів, стали реальністю в Україні внаслідок воєнних злочинів російської армії та керівництва рф. 

Україна – єдина, неподільна, самостійна держава вільного волелюбного народу. Разом наближаємо Перемогу, віримо в наших мужніх захисників та захисниць.
Все буде Україна!

content end

111

content start

Бачу палицюпофарбовану червоним/білим/жовтим. Що це означає?

Для недопущення цивільного населення до небезпечних районів вживаються такі запобіжні заходи:

  • оповіщення, інформаційно-просвітницька робота серед цивільного населення щодо попередження про небезпеки, пов’язані з мінами та вибухонебезпечними предметами – наслідками війни;
  • позначення, огородження (утримання і обслуговування) та проведення моніторингу небезпечних районів.

На державному та місцевому рівні питання щодо позначення небезпечних районів включаються до програм інформування цивільного населення про небезпеки, пов’язані з змінами та вибухонебезпечними предметами – наслідками війни.

content end

111

content start

Обласний етап фізкультурно-оздоровчого заходу серед учнів «Козацька ліга»

За ініціативи Сумського обласного відділення (філії) Комітету фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України спільно із Департаментом освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації у Палаці студентського спорту Сумського державного університету 20 квітня проведено обласний етап фізкультурно-оздоровчого заходу серед учнів «Козацька ліга», у якому взяли участь команди із 13 закладів професійної (професійно-технічної) освіти Сумської області та м. Суми.

Команда ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства» у складі Подмазки Михайла, група № 11 та Кузьменко Ольги, група № 15, виборола «золото». Ми бажаємо нашим здобувачам освіти гідно представити Сумську область у фіналі Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого заходу серед учнів «Козацька ліга», що відбудеться у травні в м. Вижниця Чернівецької області.

Віримо в наші сили, разом наближаємось до перемоги.

content end

111

content start

Мінна безпека. Що потрібно знати та виконувати

Оминайте снаряди, які не розірвались. Під час обстрілу деякі снаряди можуть не спрацювати одразу. Але вони готові вибухнути будь-якої миті. Не можна підбирати такі «трофеї».

Не беріть  в руки знайдені предмети. Зокрема, дитячі іграшки та гаджети, які розкидані на землі – це можуть бути замасковані вибухові пристрої. Поясніть це дитині.

Заборонено: 

  • наближатися до вибухонебезпечного предмета;
  • пересувати його або брати до рук;
  • розбирати, кидати, бити по ньому;
  • розпалювати поряд багаття або кидати в нього предмет;
  • приносити вибухонебезпечний предмет додому.

Про усі подібні знахідки повідомляйте рятувальників (тел. 101) або національну поліцію (тел. 102)

content end

111

content start

Обласний марафон «Екожиття – наше майбуття»

Здобувачі освіти ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства» долучилися до обласного марафону «Екожиття – наше майбуття». Чистота природи, як і чистота душі, йде від самої людини. Ми впевнені, що спільна робота – запорука успіху в будь-яких починаннях. І тільки від нас залежить збереження навколишнього середовища, народженого матінкою-природою. 

content end

111

content start

Тактична медицина: основи

ТАКТИЧНА МЕДИЦИНА МАЄ НАСТУПНЕ ГАСЛО – «ПРАВИЛЬНІ ДІЇ В ПРАВИЛЬНИЙ ЧАС!»

Ранній початок медичної допомоги є  фактором, який значно покращує шанси на виживання та відновлення функцій у пораненого. Тому існує поняття  «золотої години» – час після поранення, протягом якого повинно розпочатись надання кваліфікованої медичної допомоги.

Основними причинами смерті 80-90% поранених стали масивна втрата крові та шок. Пошкодження, які виникають у сучасних збройних протистояннях, значно обмежують час надання домедичної допомоги на полі бою. Смерть настає від декількох десятків секунд до однієї години.

Виділяють три етапи надання допомоги пораненим у військово-польових умовах:

  1. Допомога в «червоній зоні» (англ. Care Under Fire – надання допомоги під вогнем» в зоні обстрілу). Переважно складається з використання джгута і якнайшвидшого переміщення потерпілих у безпечне місце.
  2. Допомога в «жовтій зоні» (англ. Tactical Field Care – «надання допомоги на полі бою / в зоні укриття»). Процедура:
https://sprotyv.mod.gov.ua/storage/2022/03/tac-med_01.png
https://sprotyv.mod.gov.ua/storage/2022/03/tac-med_02.png
  • Оцінити стан пораненого застосовуючи правило C-A-B-C (Критична кровотеча – Дихальні шляхи – Дихання – Циркуляція) і надати пораненому необхідну допомогу. Як варіант можна заповнити адаптований Протокол – картку подібну до рисунку вище, яку заповнює медик або фельдшер при наданні першої медичної допомоги пораненому. Цю картку може заповнити і сам поранений або його побратим.
  • Оглянути пораненого на наявність небезпечних для життя кровотеч.
  • Зробити необхідні заходи для відновлення прохідності дихальних шляхів, включаючи введення носоглоткового повітроводу при необхідності.
  • Обробити будь-які відкриті ушкодження грудної клітини. В разі напруженого пневмотораксу провести декомпресію. 
  • Перевірити стан кровоспинного джгута, якщо він застосовувався. Якщо на етапі надання медичної допомоги в умовах обстрілу ви накладали пораненому джгут для зупинки кровотечі з ран кінцівок, перевірити кровотечу.
  • Оглянути пораненого на наявність незначних кровотеч.
  • Оглянути пораненого на предмет наявності будь-яких необроблених ран на кінцівках, які можуть бути небезпечні для життя, і обробити їх. 
  • Продовжувати обробляти інші травми (накладення шин на переломи, перев’язка інших ран, опіків і т.д.).
  • Ввести знеболюючі та антибіотики, краще з аптечки пораненого якщо має. Не використовувати по можливості свою аптечку, так як вона може знадобитися вам самим.
  • Вживати необхідних заходів для запобігання розвитку шокового стану або надати допомогу при шоку, що вже розвинувся.
  • Передати інформацію про пораненого медикам – військовому парамедику (санітарному інструктору) поблизу, або цивільному лікарю чи фельдшеру, або зателефонувати 103. 
  • Слідкувати за пораненим. Слідкувати за рівнем свідомості кожні 15 хвилин і диханням пораненого. Якщо він у свідомості – розмовляти з ним при можливості – підбадьорити, заспокоїти.
  • Записати дані клінічного огляду, відомості про виконані лікувальні заходи.

3. Допомога під час евакуації в медичні заклади «зеленої зони» (англ. Tactical Evacuation Care) – мобільні польові госпіталі, військові чи цивільні шпиталі, спеціалізовані клініки. Переважно складається в своєчасному супроводі до місця немедичної чи медичної евакуації.

Порядок надання домедичної допомоги при кровотечах:

https://www.facebook.com/okorniychuk/videos/198061995875826

ПРИКЛАДИ ЗУПИНКИ КРОВОТЕЧ:

1. Накладання перев’язувального пакету:

https://www.facebook.com/okorniychuk/videos/337544578309419

2. За допомогою давлячої пов’язки: 

https://www.facebook.com/okorniychuk/videos/803943860564777

3. Накладання турнікету: 

https://www.facebook.com/okorniychuk/videos/999546567637886

https://www.facebook.com/okorniychuk/videos/507895160670937

4. Накладання C.A.T. турнікету – фото

Джгут накладається однією рукою на 5-10 см. вище місця поранення, як правило, в порядку самодопомоги на верхню кінцівку (плече або передпліччя). Накладаючи джгут, здійснювати максимальний тиск до повної зупинки кровотечі.

https://sprotyv.mod.gov.ua/storage/2022/03/c-a-t-combat-application-tourniquet.png

5. Накладання імпровізованого джгута за допомогою ременя складеного у вигляді подвійної петлі:

https://sprotyv.mod.gov.ua/storage/2022/03/tac-med_03.png

content end

111

content start

Не провокуйте пожежі у екосистемах!

Найбільша кількість пожеж, як правило, припадає на весняно-літній період. Причиною 90% пожеж в природних екосистемах є діяльність людини. З настанням теплої погоди люди почали частіше відвідувати власні дачні масиви, почастішали походи до лісу. Але через нехтування правилами пожежної безпеки, через необережність людей саме на відкритих територіях власних домоволодінь, у лісових масивах та степових зонах нерідко виникають пожежі.

Причинами численних пожеж у природних екосистемах є необережне поводження з вогнем дітей та дорослих, спалювання сміття поблизу житлових будинків і на території, прилеглій до лісових масивів, іскри з вихлопних труб автотранспорту, блискавки, самозаймання промасленого обтирального матеріалу, ефект фокусування сонячних променів на склі та консервних бляшанках, залишених людьми на природі.

Пам’ятайте, що за несанкціоноване випалювання сухої рослинності законодавством України передбачена адміністративна відповідальність!

content end

111

content start

Соціальна реклама з безпеки на транспорті та дорогах

Соціальні відеоролики “Безпечна країна очима дітей” у рамках національного проекту  “Безпечна країна”, в розділі соціальна реклама: www.dopomogadtp.com

«Будь обережним!», Юлія Бошель, 14 років, учениця НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» с.Тур Ратнівського району Волинської області, І місце у конкурсі «Безпечна країна» 2020 р.

«Одягни шолом – подбай про життя», Лазукіна Уляна, вихованка гуртка «Велосипедний туризм» Комунального позашкільного навчального закладу «Центр Туризму Краєзнавства та Екскурсій Учнівської Молоді «Мандрівник» Криворізької міської ради, спецприз конкурсу «Безпечна країна» 2021 р.

«Не ізолюйся від небезпеки!», Рибалко Альона, учениця 11 класу Пухівського опорного закладу загальної середньої освіти Броварського району, Київська область, І місце у номінації Фото конкурсу «Безпечна країна» 2021 р.

«Одягни шолом – збережи життя!», Колесник Дар’я, 12 років, Комунальний позашкільний навчальний заклад «Центр туризму та екскурсій учнівської молоді «Мандрівник» (м. Кривий Ріг), спецприз у номінації Фото конкурсу «Безпечна країна» 2020 р.

«Вимкни телефон – збережи життя», Олексенко Ірина, 16 років, учениця КЗ «Яблунівський ліцей» (Прилуцький район, Чернігівська область), ІІІ місце у номінації Фото конкурсу «Безпечна країна» 2020 р.

«Будь уважним, зніми навушники», Миронюк Ангеліна, 12 років, м. Житомир, І місце у номінації Фото конкурсу «Безпечна країна» 2019 р.

«Віртуальний світ», Ходарченко Нікіта, 14 років, Чічкан Аліна, 15 років, Чернігівська обл., Козелецький р-н, смт Десна, Деснянський позашкільний навчальний заклад «Центр творчості дітей та юнацтва», ІІ місце у номінації Фото конкурсу «Безпечна країна» 2019 р.

«Один крок = різні зусилля», Приталюк Ігор, Круковський Ян, вихованці Центру соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями Деснянського р-ну м. Києва, ІІ місце у номінації Фото конкурсу «Молодь за безпеку дорожнього руху» 2018 р.

«Водії! Зверніть увагу!», автор Назарій Лобач, учень 11 класу Харківської гімназії №23, Харківська область, І місце у номінації Фото конкурсу «Молодь за безпеку дорожнього руху» 2022 р.

«STOP: зупинись – збережи життя!», автор Нікіта Пайос, учень 3-В класу ліцею № 11 м. Новомосковськ, Дніпропетровська область, ІІ місце у номінації Фото конкурсу «Молодь за безпеку дорожнього руху» 2022 р.

«Що вибереш: віртуальне життя чи власне?», автор Олександра Кантемір, учениця Ставчанського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів, Чернівецька область, ІІІ місце у номінації Фото конкурсу «Молодь за безпеку дорожнього руху» 2022 р.

content end

Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie, якщо ви не згодні, щоб ми використовували даний тип файлів, ви повинні відповідним чином встановити налаштування вашого браузера (в такому випадку ми не гарантуємо коректної роботи сайту) або не використовувати наш веб-сайт

x